Je sais, mon titre est sans doute très légèrement provocateur, mais ne
riez pas ! Et lorsque je dis ne riez pas, je parle aux plus jeunes de mes
lecteurs. Lorsque j’avais 20 ans (c’était il y a à peu près 25 ans), il nous
était inimaginable à nous, les « jeunes » de cet ancien temps, de
« ficher » les gens. Pensez donc ! Ficher ? Ficher comme sous Vichy
? Impossible.
Et puis Facebook et les réseaux sociaux sont arrivés. Nous nous sommes
tous « auto-fichés » en donnant la cartographie complète de tous
nos amis et relations… en racontant notre vie, sans pouvoir revenir en
arrière. Combien découvrent la dureté de la loi après un tweet maladroit,
malheureux ou parfois juste abject ?
Vous n’imaginez pas fliquer l’attention des élèves, mais vous découvrirez
qu’en Chine, c’est une réalité.
Vos me direz oui mais ce sont des Chinois avec leur culture chinoise.
Je vous répondrai oui, oui mais cela arrivera tout de même chez nous !!
Parce que l’étape prochaine de l’IA, c’est son utilisation qui a déjà démarré
sous d’autres formes (réseaux sociaux, « cake news » et maîtrise de
l’information) à des fins de contrôle social.
Vous serez socialement contrôlés dans des dictatures « soft »,
voilà l’avenir effroyable que nous chroniquons et que nous dénonçons pour le
moment un peu dans le désert avec notre site larobolution.com.
Ce n’est pas parce que ce n’est pas facile que nous ne devons pas le
faire. Nous devons alerter, mettre en garde et alimenter la réflexion de nos
concitoyens sur des sujets aussi fondamentaux.
Rejoignez-nous ! Pour vous abonner gratuitement, c’est ici www.larobolution.com.
La Chine flique aussi les élèves !
La Chine « flique » les élèves dans les classes grâce à l’intelligence
artificielle ! Dans ce cas, la question à se poser est de savoir s’il s’agit
encore d’intelligence. Sans doute du côté des systèmes qui analysent le
comportement des élèves en classe, beaucoup moins des humains au regard de
l’usage qui en est fait. Dans deux classes d’un lycée proche de Shanghai, des
caméras à lecture faciale surveillent le niveau d’attention des élèves. Si un
élève se comporte mal ou s’il n’est pas concentré, le système avertit le
professeur et les cancres sont ainsi traqués… Je ne nie pas que le métier de
prof est certainement devenu très difficile mais j’avoue que je ne vois pas
bien comment ce système peut améliorer quoi que ce soit. L’info, traitée sur
le site Internet de la dépêche, soulève effectivement quelques questions et
un certain malaise.
Aider les élèves en difficulté, oui, les orienter si le système ne leur
convient pas forcément, oui, les fliquer et les sanctionner pour manque
d’attention, sans que les profs ne soient remis en cause sur leur propre
comportement ou leurs méthodes éducatives me semble extrêmement dangereux. Ce
n’est toutefois pas une nouveauté en Chine puisque la surveillance des
citoyens y est particulièrement développée. Et dire que l’on se pose des
questions sur nos données personnelles en Europe… La question de la
surveillance est à double tranchant. Si cela sert à empêcher des délits, à
arrêter des délinquants de tout bord, pourquoi pas. Mais l’usage peut vite
déraper et tourner à la surveillance et au flicage de tout un chacun et
devenir contraignant, voire terrifiant.
Il n’est pas trop tard… Mais presque !
Sylvain DEVAUX
Rédacteur en chef
« L’homme a la possibilité non seulement de penser, mais encore de savoir
qu’il pense ! C’est ce qui le distinguera toujours du robot le plus
perfectionné. »
Jean Delumeau
